生物学通报2024年03期_最新目录_生物学通报

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生物学通报2024年03期

生物学基础与进展
分区饲养和环境丰容对黑麂行为的影响张媛媛;姚雪梅;曹雅妮;张轶卓;刘萍;侯杨;张成林;胥哲;冯妍;倪艳霞;王蕊;姚昕;何绍纯;刘定震;
一例阿萨希丝孢酵母菌污染MCF7细胞培养液的鉴定聂永胜;谢改杰;王子凡;王玮;
科学教育研究
基于PISA科学素养测评框架的生物学试题分析与建议——以2022年广东省...王雨童;李淑彬;
其他
封面说明玳瑁李一凡;
《纷乱中的秩序2——生命现象的偶然与必然》——《生物学通报》科普文...本刊讯;
“科学教育研究”栏目征稿启事--
《生物学通报》品牌直播课程上线本刊讯;
《生物学通报》2024年征订启事--
课堂教学实践
聚焦生命观念和科学思维的教学设计——以“对细胞膜结构的探索”为例张茜;
中学生物学教学中社会责任教育的教学实践——以“基因编辑的原理与运...成立曼;董卅姝;惠婕;
基于思维培养的初中科学复习教学策略探究游天下;毛国永;
基于科学思维培养的“细胞的增殖”教学设计关玲;张英欣;
植物学课程“12345”教学模式改革与教学实践廖文波;凡强;周仁超;刘蔚秋;辛国荣;刘莹;冯虎元;
探究开花生热现象的复习课教学设计邱阳;闫霞;
教学实验改进
生物化学教学中葡聚糖凝胶层析实验的改进贾然然;赵鹏飞;杨迅;安乙睿;

利用磁棒-彩球模型探究自然选择对种群基因频率变化的影响孙小川;
跨学科实践活动
基于高中生物科学史的教学实践及建议张伟;
基于UbD的生物学教学设计——以“基因的表达与表观遗传现象”为例庞素微;陈兴胜;
原始科技文献在高中生物学“表观遗传”教学中的应用杨佩玉;韩菲;饶婷婷;
蕨类植物苹在中学生物学拓展活动中的应用戴锡玲;曹建国;
STEAM项目式教学实践探索——以传统美食麦芽糖制作为例沈加德;
以“美丽中国蚕”为主题的跨学科实践活动王惠;朱薛霖;
学业成就评价
基于核心素养的初中生物学主题式作业设计探究——以“传染病和免疫”...徐婷;
挖掘科研探究过程，命制思维提升试题——依托科研论文的试题命制研究许珂;孙璟晗;田爽;
教师专业知识与发展
专家答读者问：如何预测每年流感病毒的流行趋势及可能出现的变异株？王月丹;
高中生物学同主题科技文献比较式阅读的方法研究毛艳;
关于“细胞免疫基本过程示意图”的解析陈国庆;

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